Уже со средней группы, дети начинают осваивать технические приёмы работы с ножницами. На своих занятиях мы, педагоги, столкнулись с тем, что для детей это трудный процесс, ведь им нужно держать не только ножницы, но и бумагу, да еще таким образом, чтобы ножницы не рвали, а резали бумагу.

    Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление, концентрацию внимания, усидчивость, терпеливость. Одна из главных задач воспитателя - закрепить безопасное пользование ножницами на занятиях. Важно научить ребенка правильно держать ножницы, открывать и закрывать их, не меняя положения руки, иначе, вырезать он ничего не сможет. Техника безопасности при работе с таким инструментом очень важна, ведь они относятся к числу колюще-режущих предметов, а значит, при неверном или неосторожном обращении могут быть довольно опасными. По этой причине мы, воспитатели, формируем у детей правила безопасности при работе с ножницами.
      Основные правила безопасности использования ножниц, которые должны знать наши дети:
- при работе внимательно следить за направлением резания;
- не держать ножницы лезвием вверх;
- не оставлять ножницы с открытыми лезвиями;
- не резать ножницами на ходу;
- не подходить к товарищу во время работы;
- передавать закрытые ножницы кольцами вперёд;
- во время работы удерживать материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
      Эти основные правила сегодня  педагог Харитонова О. Г. объяснила и напомнила детям перед началом работы с ножницами.